Η "Βιολογία: Βασικές έννοιες και αρχές" των Cecie Starr, Christine Evers και Lisa Starr αποτελεί μία πρώτης τάξεως εισαγωγή στο εύρος των αντικειμένων των βιολογικών επιστημών και ο αναγνώστης θα αποκτήσει μία σφαιρική αντίληψη των αρχών που διέπουν τη ζωή από το κύτταρο έως τη βιόσφαιρα. Η μοριακή και κυτταρική βιολογία, η γενετική και η βιοτεχνολογία, η εξέλιξη και η ζωική και φυτική βιοποικιλότητα, η οικολογία καθώς και η φυσιολογία ζώων και φυτών παρουσιάζονται με τρόπο ευσύνοπτο, εύληπτο και εύπεπτο.
Η "Βιολογία: Βασικές έννοιες και αρχές" των Cecie Starr, Christine Evers και Lisa Starr αποτελεί μία πρώτης τάξεως εισαγωγή στο εύρος των αντικειμένων των βιολογικών επιστημών και ο αναγνώστης θα αποκτήσει μία σφαιρική αντίληψη των αρχών που διέπουν τη ζωή από το κύτταρο έως τη βιόσφαιρα. Η μοριακή και κυτταρική βιολογία, η γενετική και η βιοτεχνολογία, η εξέλιξη και η ζωική και φυτική βιοποικιλότητα, η οικολογία καθώς και η φυσιολογία ζώων και φυτών παρουσιάζονται με τρόπο ευσύνοπτο, εύληπτο και εύπεπτο. Είναι το πρώτο σε επιλογή σύγγραμμα διδασκαλίας εισαγωγικών μαθημάτων Βιολογίας στις Ηνωμένες Πολιτείες και απευθύνεται σε φοιτητές που έρχονται για πρώτη φορά σε επαφή με τη Βιολογία σε πανεπιστημιακό επίπεδο, ανεξαρτήτως του κύριου γνωστικού προσανατολισμού τους. Στην αρχή κάθε κεφαλαίου παρατίθενται έννοιες που έχουν παρουσιαστεί σε προηγούμενα κεφάλαια και οι οποίες είναι απαραίτητες για την ύλη που ακολουθεί. Το κείμενο διανθίζεται με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή έτσι ώστε ο φοιτητής-αναγνώστης να αντιληφθεί τον στενό δεσμό επιστήμης και καθημερινότητας. Οι νέοι επιστημονικοί όροι που εισάγονται σε κάθε κεφάλαιο αναδεικνύονται στο περιθώριο των σελίδων, όπου δίνεται ένας σύντομος ορισμός τους για την ευκολότερη αφομοίωσή τους. Το κυρίως κείμενο κάθε κεφαλαίου ολοκληρώνεται με μία πρόγευση των εννοιών που θα παρουσιαστούν στα επόμενα κεφάλαια και βασίζονται στα όσα παρουσιάστηκαν στο τρέχον κεφάλαιο. Μία σειρά ερωτήσεων ανοικτού και κλειστού τύπου συμπληρώνει τα μαθησιακά εργαλεία που είναι στη διάθεση του φοιτητή-αναγνώστη, προκειμένου να τον βοηθήσουν να ελέγξει το βαθμό κατανόησης της ύλης του κεφαλαίου.
(απόσπασμα από τον πρόλογο της ελληνικής έκδοσης)
