Απαραίτητο βοήθημα για τη σπουδή της αρχαίας ελληνικής είναι το "Λεξικό ρημάτων". Η παρούσα έκδοση φιλοδοξεί να προσφέρει στους μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου ένα εύχρηστο και λειτουργικό βοήθημα που θα υπερκαλύπτει τις ανάγκες της εκπαίδευσης, αλλά και θα εξυπηρετεί στη συστηματική μελέτη της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, οποιονδήποτε αναγνώστη αποφασίσει ν' ασχοληθεί, εις βάθος, με τον αρχαίο ελληνικό λόγο. Με μέτρο τα παραπάνω, επιλέξαμε να δώσουμε για κάθε ρήμα τις ακόλουθες κατηγορίες πληροφοριών:
[set 2 τόμων]
Απαραίτητο βοήθημα για τη σπουδή της αρχαίας ελληνικής είναι το "Λεξικό ρημάτων". Η παρούσα έκδοση φιλοδοξεί να προσφέρει στους μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου ένα εύχρηστο και λειτουργικό βοήθημα που θα υπερκαλύπτει τις ανάγκες της εκπαίδευσης, αλλά και θα εξυπηρετεί στη συστηματική μελέτη της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, οποιονδήποτε αναγνώστη αποφασίσει ν' ασχοληθεί, εις βάθος, με τον αρχαίο ελληνικό λόγο. Με μέτρο τα παραπάνω, επιλέξαμε να δώσουμε για κάθε ρήμα τις ακόλουθες κατηγορίες πληροφοριών:
α) Σημασία -σε παρένθεση αμέσως μετά τον τίτλο του ρήματος, π.χ. δί-δωμι (=δίνω).
β) Πίνακες χρονικής και εγκλιτικής αντικατάστασης στα σπουδαιότερα ρήματα και στα υπόλοιπα το ά πρόσωπο κάθε χρόνου.
γ) Ομόρριζα -λέξεις της αρχαίας ή νέας ελληνικής που προέρχονται από το θέμα του ρήματος, π.χ. δόσις, δοτική, δότης κ.ά.
δ) Ετυμολογία -δίνεται η πιο πιθανή προέλευση π.χ. Από τη ρίζα δο-(>δοτήρ, δόσις) και με ενεστ. αναδιπλασιασμό. Σχέση με τη σανσκρ. ρίζα da- (dadami =δίνω). Λατ.: dare, dator, dos, donumι.
Συνώνυμα ή και Ατίθετα, π.χ. δωρούμαι, παρέχω, προσφέρω.
στ) Γραμματική και Συντακτική Παρατήρηση -θεωρήσαμε αναγκαίο να συμπληρώσουμε ορισμένες γραμματικές ή συντακτικές παρατηρήσεις που αφορούν τη χρήση του ρήματος στον αρχαίο ελληνικό λόγο και ειδικά στην αττική διάλεκτο, που θεωρείται από πολλούς κορυφαίος σταθμός στην εξέλιξη της αρχαίας ελληνικής.
Τέλος, για να διευκολύνουμε τους μαθητές Γυμνασίου - Λυκείου, προσθέσαμε στο τέλος του Β΄ τόμου ένα παράρτημα με ενδεικτικές κλίσεις ουσιαστικών, επιθέτων και μετοχών.
