Αυτό το βιβλίο στηρίζεται στην πεποίθηση ότι στις μέρες μας προέχει η αναζήτηση της κοινής βάσης, της ομοιότητας. Η ομοιότητα είναι αυτή που δημιουργεί τον κοινωνικό δεσμό και όλοι οι άνθρωποι μπορούν να δημιουργήσουν γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ τους. Η θεατρική έκφραση βοηθά κατ' εξοχήν στο να έρθει στην επιφάνεια ό,τι πιο βαθύ και αληθινό έχει ο καθένας. Η συγγραφέας παρουσιάζει τις εμπειρίες της, τα εργαλεία που επιτρέπουν στους παιδαγωγούς να διαμορφώσουν στρατηγικές εκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών μέσα από τη θεατρική έκφραση.
Αυτό το βιβλίο στηρίζεται στην πεποίθηση ότι στις μέρες μας προέχει η αναζήτηση της κοινής βάσης, της ομοιότητας. Η ομοιότητα είναι αυτή που δημιουργεί τον κοινωνικό δεσμό και όλοι οι άνθρωποι μπορούν να δημιουργήσουν γέφυρες επικοινωνίας μεταξύ τους. Η θεατρική έκφραση βοηθά κατ' εξοχήν στο να έρθει στην επιφάνεια ό,τι πιο βαθύ και αληθινό έχει ο καθένας. Η συγγραφέας παρουσιάζει τις εμπειρίες της, τα εργαλεία που επιτρέπουν στους παιδαγωγούς να διαμορφώσουν στρατηγικές εκπαίδευσης των μελλοντικών πολιτών μέσα από τη θεατρική έκφραση. Προτείνει, με άλλα λόγια, να αξιοποιηθεί ο πλούτος που κουβαλά μέσα του κάθε παιδί για τη δημιουργία μιας αρμονικότερης κοινωνίας.
Το βιβλίο στηρίζεται στις οικουμενικές διακηρύξεις για τα δικαιώματα του ανθρώπου, του παιδιού και του ανθρώπου με ειδικές ανάγκες και παρακολουθεί τους τρόπους με τους οποίους αυτές μπορούν να εφαρμοστούν μέσα από τη θεατρική εκπαίδευση. Είναι ένα εκπαιδευτικό συμπλήρωμα των πρακτικών εγχειριδίων της Νέας Εκπαιδευτικής Σειράς για την Προσχολική Αγωγή, καθώς προσφέρει στο νηπιαγωγό τη θεωρητική τεκμηρίωση για τον σπουδαίο κοινωνικό ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού και προβάλλει παραδείγματα-πρότυπα για τη λειτουργία του θεάτρου ακόμα και στις πιο δύσκολες συνθήκες επικοινωνίας.
