Αυτό το βιβλίο έχει σκοπό να αναδείξει μιαν άγνωστη πλευρά της εκπαιδευτικής δραστηριότητας των Σχολείων και Διδασκαλείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, κατά τα έτη 1836-1914, όταν οι περιοχές της Ηπείρου, Μακεδονίας και Θράκης ήταν ακόμη υπόδουλες.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και ερευνητές της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, που επιθυμούν να μελετήσουν βαθύτερα τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες των Αρσακείων Σχολείων κατά τον 19ο και αρχές του 20ου αιώνα.
Αυτό το βιβλίο έχει σκοπό να αναδείξει μιαν άγνωστη πλευρά της εκπαιδευτικής δραστηριότητας των Σχολείων και Διδασκαλείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, κατά τα έτη 1836-1914, όταν οι περιοχές της Ηπείρου, Μακεδονίας και Θράκης ήταν ακόμη υπόδουλες.
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και ερευνητές της Ιστορίας της Εκπαίδευσης, που επιθυμούν να μελετήσουν βαθύτερα τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες των Αρσακείων Σχολείων κατά τον 19ο και αρχές του 20ου αιώνα.
Απευθύνεται ακόμη στους γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς και μέλη της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, που θέλουν να γνωρίσουν μια σημαντική πτυχή της πολύχρονης ιστορίας της "Εν Αθήναις Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας".
Μέσα στις σελίδες του βιβλίου επιχειρείται και η ερμηνεία του μοναδικού για τα ελλαδικά δεδομένα εκπαιδευτικού φαινομένου, που είναι η συμπόρευση χρονικά της ιστορίας των Σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας με τη σύσταση και ιστορία του Νεώτερου Ελληνικού Κράτους, δηλαδή, περίπου δύο αιώνες εκπαιδευτικής ζωής και παρουσίας.
Αποτελεί μια μικρή συμβολή στην Ιστορία της Εκπαίδευσης.
